Los laboratorios de Innovación para el Cambio del que FARO forma parte, fueron uno de los tres ganadores del “Premio de Innovaciones Colaborativas” (Collaborative Innovations Awards).
Este reconocimiento es una iniciativa de Partos, organismo holandés que agrupa a más de 100 organizaciones que trabajan en el ámbito del desarrollo internacional. El objetivo de este premio es promover iniciativas innovadoras e inspiradoras en el sector del desarrollo.
Este año, los »Collaborative Innovations Awards» reconocen a organizaciones de la sociedad civil a nivel internacional que desarrollaron soluciones creativas para hacer frente a escenarios complejos, volátiles e inciertos en la cooperación para el desarrollo.
Los laboratorios de Innovación para el Cambio son espacios creativos donde representantes de sociedad civil, activistas, emprendedores sociales, entre otros, trabajan juntos para diseñar soluciones innovadoras para problemas sociales con una metodología de Design Thinking. Este año los laboratorios impulsaron varias iniciativas en los ámbitos de resiliencia de la sociedad civil post COVID-19, transparencia en el acceso y manejo de los recursos, cambio climático, derechos humanos y migración, y violencia basada en género.
“En FARO estamos muy contentos de recibir este premio que refleja los magníficos resultados que se pueden alcanzar diseñando colaborativamente soluciones innovadoras para responder a los desafíos sociales de nuestra región y nos alienta a continuar trabajando junto a las organizaciones de sociedad civil de toda América Latina”, comenta Cristina Ordoñez, Especialista de Investigación de FARO y Coordinadora para América Latina y el Caribe de Innovación para el Cambio.
Este año se presentaron 30 proyectos a los »Collaborative Innovations Awards», que abarcaron una amplia gama de objetivos de desarrollo sostenible, enfoques innovadores, agentes de cambio, grupos destinatarios y orígenes. Las iniciativas ganadoras recibieron una ilustración de artistas seleccionados por Süd Illustrative Agency sobre su innovación, y la oportunidad de participar en tres talleres exclusivos de innovación llamados »FutureLab».
Quito, 10 de noviembre de 2021.- 360 docentes de 69 instituciones educativas públicas culminan su Certificación en bases científicas de Comunidades de Aprendizaje. 120 son de la provincia de Manabí y 240 de Pichincha y Cañar.
Este es el primer programa de formación de este tipo en Latinoamérica y cuenta con el aval de la Universidad de Barcelona y CREA. La certificación en bases científicas de Comunidades de Aprendizaje es un sistema modular de enseñanza virtual, basado en la formación y aprendizaje para la comprensión, transformación y trascendencia.
Gracias al trabajo conjunto de CRISFE, Ministerio de Educación y FARO, los docentes recibieron una formación virtual sincrónica y asincrónica por un año, tiempo en el que profundizaron sobre los principios del aprendizaje dialógico que mueven a este modelo educativo, y reflexionaron sobre las razones para su aplicación.
Paola Jácome, directora del área de educación, señaló que este es un hito importante para FARO ya que los docentes son la base fundamental para construir una educación inclusiva, equitativa y de calidad. “Una certificación como esta posibilita cada vez más contar con personas que sepan argumentar sobre práctica docente y distinguir entre opiniones y conocimientos científicos”, enfatizó Jácome durante la ceremonia de graduación.
Estas iniciativas fomentan una comunidad educativa más propositiva, cooperativa, transformadora y que defienda con voz propia su expresión y que, en lugar de acumular información, procesa contenidos, acompaña y desarrolla pensamiento crítico.
Este programa permite a los docentes mejorar las prácticas educativas en el aula, así como en la gestión escolar institucional y la aplicación del modelo de Comunidades de aprendizaje
Esta primera promoción de graduados asume el compromiso de aportar en mejorar la calidad educativa del país, incentivando la participación activa de todos los actores que conforman una comunidad educativa.
Comunidades de Aprendizaje es un modelo educativo para mejorar la educación y la convivencia en las aulas a partir del compromiso y la participación de la comunidad educativa. Este modelo se basa en 7 principios: diálogo igualitario, inteligencia cultural, transformación, creación de sentido, solidaridad, dimensión instrumental e igualdad de diferencias. En Ecuador, CdA es implementado por Grupo FARO desde el 2017.
FARO, LEDS-LAC y el Consorcio de Gobiernos Autónomos Provinciales (CONGOPE) participaron en el evento de la COP26: Tercer Centro de Creación de Capacidades: “3rd Capacity-building Hub” .
Las tres organizaciones compartieron sus experiencias en la inclusión de las Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (NDC) en la Planificación Territorial y, presentaron la guía para la planificación territorial.
Esta guía es clave ya que determina un proceso de vinculación con las NDC al identificar las competencias, temas comunes y subtemas, la definición de indicadores y la articulación con los sectores e iniciativas de las NDC y su plan de implementación, tales como medidas de adaptación en el sector hídrico, alimentario y de asentamientos humanos, entre otros.
Esta guía se diseñó de forma conjunta con el apoyo del programa de asistencia técnica Climate Helpdesk que es liderada por la Alianza Global de Estrategias de Desarrollo Bajo en Emisiones (LEDS GP) y gestionada por LEDS LAC, y fue elaborada por Grupo FARO bajo la supervisión del CONGOPE.
“Es importante enfatizar el rol protagónico de los gobiernos descentralizados en la generación e implementación de políticas, medidas y acciones locales que contribuyan a la adaptación y mitigación al cambio climático en el territorio” indicó durante la presentación, Sofía Suárez, coordinadora de Desarrollo Sostenible de FARO, a la vez que indicó que los instrumentos de planificación de los gobiernos locales, como los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial, se pueden alinear con las NDC, para lo cual la guía ha desarrollado una metodología para diagnóstico, generación de propuestas, monitoreo y la evaluación de las iniciativas, así como mediante el desarrollo de un modelo de gestión.
En 2019 Ecuador presentó su Contribución Determinada a Nivel Nacional, que constituye un compromiso derivado del Acuerdo de París. El cumplimiento de este instrumento depende de la contribución de varios sectores, siendo los Gobiernos Autónomos Descentralizados Provinciales (GADP) importantes actores a nivel local para la implementación de acciones de mitigación y adaptación al cambio climático.
Algunos de los retos de los GAD en el desarrollo de actividades climáticas son: la falta de presupuesto, insuficiente información sobre cambio climático y escaso conocimiento de las NDC; además de la poca capacidad para realizar inventarios de gases de efecto invernadero.
La Conferencia de las Partes se refiere a la reunión anual de los países que son signatarios de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático y del Acuerdo de París, en la cual se toman decisiones acerca de la implementación de los instrumentos internacionales que conforman el régimen de cambio climático.
Jorge Bailón, alcalde de Loja y Ana Patricia Muñoz, directora ejecutiva de Grupo FARO, firman convenio a través de una reunión virtual.
Los Municipios de Loja y Manta acuerdan diseñar, con la asistencia técnica de FARO, metodologías e instrumentos de medición de integridad de la gestión pública, a manera de pilotajes.
Bajo la iniciativa “Más allá de la percepción: generando mediciones y data en materia de integridad” del programa SinCero financiado por la Cooperación Técnica Alemana, los dos GAD se comprometieron a implementar un instrumento de medición, elaborar un plan de mejora y fomentar la transparencia, el acceso a la información y la rendición de cuentas a nivel local.
La aplicación de los instrumentos, y su retroalimentación cuenta con la asesoría de la Red Anticorrupción Latinoamericana (REAL), que es parte del Grupo Asesor que se formó para esta iniciativa.
Los dos Municipios están generando datos e indicadores de medición que reflejen los impactos de las medidas adoptadas en términos de prevención de corrupción, transparencia y participación y control social. Para este fin se utilizan indicadores objetivos e innovadores, los mismos que complementarán las mediciones basadas en percepción, y, en las recomendaciones regionales.
El proyecto busca superar estas limitaciones a través de la generación de nuevos instrumentos de medición de la integridad en la gestión pública, lo que permitirá que los GAD de Loja y Manta puedan tomar mejores decisiones en materia de transparencia, prevención y lucha contra la corrupción.
Una vez finalizada la iniciativa se recopilará las buenas prácticas y lecciones aprendidas del proceso de implementación del plan piloto y se realizará un intercambio de experiencias con representantes de otros gobiernos locales.
Jóvenes líderes que culminaron su proceso de capacitación del taller “Presupuesto, transparencia fiscal y acceso a la información pública”.
35 jóvenes líderes pertenecientes a varios municipios de República Dominicana se certificaron en el programa de formación “Presupuesto, transparencia fiscal y acceso a la información pública”, organizado por FARO en alianza con Participación Ciudadana y el Centro Regional para América Latina y el Caribe de Innovación para el Cambio, una red global de sociedad civil, coordinada por FARO.
Los jóvenes aprendieron cómo acceder y solicitar información a las instituciones gubernamentales. Asimismo, revisaron conceptos y la normativa que garantiza a la ciudadanía el derecho de participar activamente en la supervisión del Presupuesto General del Estado. FARO capacitó a los jóvenes en metodologías de investigación y compartió su experiencia en el análisis de la temática en Ecuador.
Estas habilidades les permiten a los participantes ejercer con mayor solvencia su derecho a acceder a la información y exigir transparencia a las autoridades en lo referente al uso de fondos públicos en beneficio de sus comunidades.
El programa de formación se realizó en el marco del proyecto «Transparencia fiscal durante y post COVID-19 en República Dominicana», que FARO implementa conjuntamente con Participación Ciudadana.
Los jóvenes además accedieron a un fondo para realizar investigaciones que se enmarquen en los temas antes señalados.